Yapay zekâ çağında merakı korumak
Her soruya saniyeler içinde yanıt veren araçlar, öğrenmenin en değerli parçasını, yani soruyla birlikte kalabilmeyi unutturmasın.
Köşe yazarı
Ayla Demirkol
Bilim ve Teknoloji Yazarı
Ayla Demirkol, fizik eğitimi aldıktan sonra bilim iletişimine yöneldi. Yapay zekâ, bilim eğitimi ve araştırma etiği üzerine yazıyor. Karmaşık konuları sade bir dille anlatmayı amaç ediniyor.
Fen dersleri laboratuvarda sevilir
Deney yapmayan bir öğrenci için bilim, ezberlenmesi gereken formüller listesinden ibarettir. Okullarda uygulamalı fen eğitimine daha fazla alan açmak…
Laboratuvar defterinde başarısız deneylere ayrılmış sayfaların değeri
Bilim tarihinin parlak keşifleri anlatılırken, o keşiflere giden yoldaki başarısız denemeler çoğu zaman sessizce defterlerde kalıyor. Oysa asıl…
Çocuklara yapay zekâyı değil, ona doğru soruyu sormayı öğretmek
Okullarda yapay zekâ araçlarının yasaklanması ya da serbest bırakılması tartışılırken, asıl mesele gözden kaçıyor: Öğrencilerin hangi soruyu, neden…
Çekmecedeki kablo yığını: Elektronik atıklarla yüzleşme zamanı geldi mi?
Hemen her evde, artık hangi cihaza ait olduğu unutulmuş kablolar ve eski telefonlarla dolu bir çekmece var. O çekmece, tüketim alışkanlıklarımızın…
